愛子さまの文章力やスピーチがスゴイと話題に！内容やSNSの声を大調査！

文章力とは何か、どうすれば培えるのか、そんな疑問を抱えていませんか？

愛子さまの幼少期から現在に至るまでの、卓越した文章力の成長を追いかけてみましょう。

成年の記者会見での鮮やかなスピーチ、心を動かす作文、そして、8歳の時に書かれた母への感謝を綴った詩まで、愛子さまが示す「文章力」の真髄に迫ります。

それぞれの文から感じ取れる、国民に寄り添う姿勢、堂々とした態度、そしてユーモアに富んだ語り口は、一体どこから来るのでしょうか。

この記事を通じて、愛子さまの言葉に込められた深い思いやその背後にある力について、お伝えしていきましょう。

愛子さまの文章力が持つ、魅力と影響力の秘密を解き明かしていきたいと思います、

愛子さまの成年の記者会見でのスピーチ力の凄さはどこ？

まず、質問に答える前に、愛子さまは地震について述べられました。

お見舞いの気持ちを表明し、国民に寄り添う姿勢を見せてくださったことが評価されています。

次に、愛子さまが堂々とお話していることがすごいと言われています。

ほとんど言いよどむことなくスラスラと話されていることが素晴らしいですね。

なんと、こちらの記者会見はリハーサルがなく、急な質問もあったとのことです。

そして3つめは、”ユーモア”です。

自分の長所を「どこでも寝られること」と話すなど、真面目なだけではないところが良いですね。

ついクスッと笑ってしまうお答えです。

親しみを覚えた方もいるのではないでしょうか。

愛子さまの中学3年生の時の作文の凄さってどこ？

続いて、愛子さまが学習院中等科を卒業されるときに書いた作文について紹介します。

世界の平和を願って

卒業をひかえた冬の朝、急ぎ足で学校の門をくぐり、ふと空を見上げた。雲一つない澄み渡った空がそこにあった。家族に見守られ、毎日学校で学べること、友達が待っていてくれること…なんて幸せなのだろう。なんて平和なのだろう。青い空を見て、そんなことを心の中でつぶやいた。このように私の意識が大きく変わったのは、中三の五月に修学旅行で広島を訪れてからである。

原爆ドームを目の前にした私は、突然足が動かなくなった。まるで、七十一年前の八月六日、その日その場に自分がいるように思えた。ドーム型の鉄骨と外壁の一部だけが今も残っている原爆ドーム。写真で見たことはあったが、ここまで悲惨な状態であることに衝撃を受けた。平和記念資料館には、焼け焦げた姿で亡くなっている子供が抱えていたお弁当箱、熱線や放射能による人体への被害、後遺症など様々な展示があった。これが実際に起きたことなのか、と私は目を疑った。平常心で見ることはできなかった。そして、何よりも、原爆が何十万人という人の命を奪ったことに、怒りと悲しみを覚えた。命が助かっても、家族を失い、支えてくれる人も失い、生きていく希望も失い、人々はどのような気持ちで毎日を過ごしていたのだろうか。私には想像もつかなかった。

最初に七十一年前の八月六日に自分がいるように思えたのは、被害にあった人々の苦しみ、無念さが伝わってきたからに違いない。これは、本当に原爆が落ちた場所を実際に見なければ感じることのできない貴重な体験であった。

その二週間後、アメリカのオバマ大統領も広島を訪問され、「共に、平和を広め、核兵器のない世界を追求する勇気を持とう」と説いた。オバマ大統領は、自らの手で折った二羽の折り鶴に、その思いを込めて、平和記念資料館にそっと置いていかれたそうだ。私たちも皆で折ってつなげた千羽鶴を手向けた。私たちの千羽鶴の他、この地を訪れた多くの人々が捧げた千羽鶴、世界中から届けられた千羽鶴、沢山の折り鶴を見たときに、皆の思いは一つであることに改めて気づかされた。

平和記念公園の中で、ずっと燃え続けている「平和の灯」。これには、核兵器が地球上から姿を消す日まで燃やし続けようという願いが込められている。この灯は、平和のシンボルとして様々な行事で採火されている。原爆死没者慰霊碑の前に立ったとき、平和の灯の向こうに原爆ドームが見えた。間近で見た悲惨な原爆ドームとは違って、皆の深い願いや思いがアーチの中に包まれ、原爆ドームが守られているように思われた。「平和とは何か」ということを考える原点がここにあった。

平和を願わない人はいない。だから、私たちは度々「平和」「平和」と口に出して言う。しかし、世界の平和の実現は容易ではない。今でも世界の各地で紛争に苦しむ人々が大勢いる。では、どうやって平和を実現したらよいのだろうか。

何気なく見た青い空。しかし、空が青いのは当たり前ではない。毎日不自由なく生活ができること、争いごとなく安心して暮らせることも、当たり前だと思ってはいけない。なぜなら、戦時中の人々は、それが当たり前にできなかったのだから。日常の生活の一つひとつ、他の人からの親切一つひとつに感謝し、他の人を思いやるところから「平和」は始まるのではないだろうか。

そして、唯一の被爆国に生まれた私たち日本人は、自分の目で見て、感じたことを世界に広く発信していく必要があると思う。「平和」は、人任せにするのではなく、一人ひとりの思いや責任ある行動で築きあげていくものだから。

「平和」についてさらに考えを深めたいときには、また広島を訪れたい。きっと答えの手掛かりが何か見つかるだろう。そして、いつか、そう遠くない将来に、核兵器のない世の中が実現し、広島の「平和の灯」の灯が消されることを心から祈っている。

引用:産経新聞より　https://www.sankei.com/article/20170322-LWNVTS255BM47HUSW5WI2BUT3Y/

まず一つ目のポイントは、「感受性の高さがうかがえる」ことです。

この文章を見ていると、愛子さまは多くのことに思いを馳せ、想像を働かせることができるとわかりますね。

原爆ドームを見て、そのときの被害だけでなく、そこにいた人々の悲しみや苦しみを考えるということは容易にはできません。

また、中学生とは思えない言葉遣いも素晴らしいです。

読んだ人もその景色を想像できる表現力や、誰でも理解できるようにあまり難しい言葉を使わずに伝えたいことを的確に伝える力がこのころからあったようですね。

愛子さまの中学1年時代の文章力の凄さってどこ？

次にお見せするのは、愛子さまが中学1年生のときの文章です。

私は看護師の愛子。最近ようやくこの診療所にも患者さんが多く訪れるようになり、今日の診療も外が暗くなるまでかかった。先生も先に帰り、私は片付けと戸締りを任されて、一人で奥の待合室と手前の受付とを行き来していた。

　午後八時頃だろうか。私は待合室のソファーでつい居眠りをしてしまった。翌朝眩しい太陽の光で目が覚め、私は飛び起きた。急いで片付けを済ませて家に帰ろうと扉をガラッと開けると、思わず落っこちそうになった。目の前には真っ青な海が果てしなく広がっていたのだ。

　診療所は、一晩でどの位流されたのだろうか？　

　いや、町が大きな海へと姿を変えてしまったのかもしれない。助けを呼ぼうとしたが、電話もつながらない。私は途方に暮れてしまった。

　あくる朝、私は誰かが扉をたたく音で目を覚ました。扉の外には片足を怪我した真っ白なカモメが一羽、今にも潮に流されてしまいそうになって浮かんでいた。私はカモメを一生懸命に手当てした。その甲斐あってか、カモメは翌日元気に、真っ青な大空へ真っ白な羽を一杯に広げて飛び立って行ったのであった。

　それから怪我をした海の生き物たちが、次々と愛子の診療所へやって来るようになった。

　私は獣医の資格は持っていないながらも、やって来た動物たちに精一杯の看護をし、時には魚の骨がひっかかって苦しんでいるペンギンを助けてやったりもした。

　愛子の名は海中に知れ渡り、私は海の生き物たちの生きる活力となっていったのである。そう。愛子の診療所は、正に海の上の診療所となったのだ。

　今日も愛子はどんどんやって来る患者を精一杯看病し、沢山の勇気と希望を与えていることだろう。

 　出典：学習院女子中等科・高等科『生徒作品集』（平成26年度版）

引用:SNEWSポストセブン　https://www.news-postseven.com/archives/20230129_1835962.html/3

こちらは愛子さまが書かれたファンタジー小説で、「すばらしい」と絶賛されています。

まずはじめに、「病院が流される」という設定は、なかなか思いつくことがありませんよね。

2024年4月から日本赤十字社でご就職されていますが、この中学1年生の頃から、日本赤十字社でのお仕事の何となくの思いやイメージを持たれていたのかもしれませんね。

また、「目の前には真っ青な海が広がっていた」と書くことで、読者がその海の情景をありありと想像できるのです。

カモメについても、「今にも流されてしまいそう」と表現することで、そのカモメがひどいケガを負っていることや、必死になっていることがわかります。

直接書かなくても、そういった手法で読者の想像力をかきたてているのですね。

次に、こちらの小説でも難しい言葉を使っていない点が評価されています。

難しい言葉を使うと、途中で読みづらくなってしまうでしょう。

わかりやすい言葉で書くことで、読んでいる人を引き込んでいますね。

また、愛子さまは沼津の海に行ったときの経験を作文に残しています。

そちらについても紹介します！

『大きな力を与えてくれた沼津の海』
※学習院初等科の卒業文集『桜愛集』に収録されたもの（2014年3月）

　不安な気持ちを抱きつつも、きっと楽しい思い出が作れると言われて出かけた沼津でしたが、初日から練習は厳しく、海に入りたくないと思う時も少なくありませんでした。ただ楽しかったのは、友達との生活と食事、お風呂でした。

　しかし、足の着かない海で泳いで、初めて気持ち良いと感じる日が来ました。三日目に行ったプレ距離泳の時でした。プレの日は、波もなく、太陽が照りつける中での距離泳となりました。海に入るまでは、五百メートルも泳げる訳がないと諦めていましたが、泳いでいるうちに、体の力が抜け、楽しく泳げるようになりました。五百メートルを泳ぎ切ると、海が好きになり、海に入るのが楽しみになっていました。

　迎えた本番の五日目は、潮の流れが少しあり、泳ぎにくいと感じましたが、前日に一キロ泳や二キロ泳を終えた人たちの「頑張れー」という応援の声が聞こえる度に、不思議と力が湧いてきました。無事に泳ぎ切り、みんなと喜びながら頂いた氷砂糖の甘い味は格別でした。

　沼津での生活は、私に諦めないことの大切さを教えてくれ、大きな自信を与えてくれました。沼津の海は、私にとって忘れられない記念の海。六年間の中で、私がいちばん成長できたと感じられる素晴らしい思い出になっています。

引用:NEWS ポストセブン https://www.news-postseven.com/archives/20230129_1835962.html/2

文章において、冒頭部分というのは重要ですね。

「海に行った」というと楽しそうに聞こえるかもしれませんが、愛子さまの作文では「不安であった」ということがうかがえます。

これは、少し気になる始まり方ですね。

しかしその後、しばらく泳いでいるうちに楽しくなってきたというふうに書かれています。

だんだん楽しくなってきて、泳げるようになってきたという愛子さま。

自分の苦手だったものを克服し、楽しそうにしている様子が浮かんできますね。

愛子さまの学習院初等部卒業文集の文章力の凄さはどこ？

続いては、愛子さまが学習院初等科を卒業なさる際に書いた作文を紹介します。

残念ながら、こちらは全文が公開されていませんので、部分的な紹介になってしまいます。

《授業で藤原道長について学習している時に、「御堂関白記」に少し触れ、また、学習する前にも新聞で「御堂関白記」がユネスコの記憶遺産に登録されたという記事を見たので、一度実物を見てみたいと思った。それで、夏休みに、東京国立博物館で開催された特別展「和様の書」に行き、「御堂関白記」を見て、これほど古い日記がよく残っているものだと驚いた。そこで、この日記を書いた藤原道長について詳しく知りたいと思い、調べることにした》

《藤原氏は、自分の娘を天皇のきさきとして、外戚関係を築くことにより、勢力を伸ばしていった。その中でも、藤原道長は４人の娘を天皇と結婚させ、摂政や内覧の座について権力を手中におさめていったことが分かった》

《道長の人生は本当に幸せだったのだろうか》

引用:女性自身より　https://jisin.jp/koushitsu/1623573/

小学生の文章というと、まだまだ文法や言葉遣いが甘いところがありますが、愛子さまはとてもしっかりした文章を書いていたようですね。

もちろん指導もあったでしょうが、それでも小学生にしてこの作文を書けるのは、さすがは愛子さまという言葉に尽きます。

さらに、作文の最後にはしっかりと参考文献、出典の記載もあったそうです。

初等部の頃からここまでの文才があったのはすごいですね。

愛子さまの8歳の時の文章力の凄さはどこ？

次に紹介するのは、愛子さまが8歳の時に書かれた『おかあさま』と題した詩です。

「おかあさま」

生まれたとき　私を抱きしめてくれたお母さまへ

私は８歳になりました　１６歳まで半分になりました

生まれたときのことは　おぼえていないけれど　

お母さまとお父さまに出会うまで　

おじいさま　おばあさま　ひいおじいさま　ひいおばあさま　誰か一人でもいなければ　私は生まれませんでした

そう考えると　いのちを繋げてくれたすべての人に『感謝』を伝えたくなりました

これから大人になっていくまで　雨の日も　雪の日も　曇りの日もあるでしょう　

でも　きっと　お母さまと　いつも一緒です

いつだったか　『ママ』ではなく　『お母さま』と呼ぶようになりました

ふと見ると　お母さまはすこしさみしそうでした

たくさん泣いて　文句を言って　お母さまを困らせたことや

『ごめんなさい』が素直に言えなかったこともありました

だけど　いつもそばにいてくれた　お母さま

怒った顔も　笑っている顔も　泣いている顔も　

どんなお母さまも　大好きだから

私は　お母さまが　私のお母さまで　ほんとうによかったと思います

だから　見えない旅路も　いつも　そのままのお母さまを　見守りたいと思います

だけど　いつかはきっと離れていく日が来るでしょう　　

だから　おかあさま　産んでくれてありがとう　出会ってくれてありがとう　育ててくれてありがとう

そして　愛してくれて　ありがとう

私は　お母さまとお父さまの子供に生まれ　世界で一ばん幸せです

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　敬宮愛子

引用:菊ノ門ニュース

こちらが、愛子さまが8歳のときに書かれたと詩です。

母・雅子さまやご家族への感謝を示した文章ですね。

まず、8歳にしてはとても上手な文章を書くという印象を受けませんか？

こちらは母の日のために書かれた詩です。

8歳のときにここまでの詩を作れるというのはすごいですね。

また、年齢を考えると語彙力が豊かですよね。

その2点が、特筆すべき素晴らしいポイントでしょう。

過ごす煮るがゆえに、「大人が書いたものを愛子さまが書いたと言って公開したのでは？」という噂あったほどでした。

愛子さまの凄すぎる文章力の内容は？小学校から2023年までを大調査！まとめ

愛子さまがお見せになった深い感受性、堂々としたスピーチ、そしてユーモアあふれる人間性は、国民の心を深く打ちました。

8歳での詩から、中学生時代の作文、そして成年後の記者会見に至るまで、愛子さまの言葉は常に成長と共に深みを増しています。

愛子さまの文章力とその背後にある思いやりと人間性を示すいくつかのポイントです。

イベント	特徴	ポイント
成年記者会見	国民に寄り添う姿勢、堂々とした受け答え、ユーモアを交えた語り	感受性とスピーチ力
中学3年生の作文	深い感受性、平和への強い願い	感受性の高さ、言葉遣いの丁寧さ
中学1年生のファンタジー小説	豊かな想像力と表現力	想像力、表現の美しさ
8歳の詩	感謝の気持ち、家族への深い愛情	感謝と愛情の表現力

愛子さまの文章は、単なる文字の羅列ではなく、深い思いやり、理解、そして人々への深い愛情を反映しています。

その言葉一つ一つからは、愛子さまが国民と共にあり、平和と幸せを願う心が伝わってきます。

愛子さまの成長とともに、これからもその温かな言葉に耳を傾けていきたいものです。